Tous les articles

Focus sur l’attaque de Hugging Face et ses enseignements pour les dirigeants d’entreprise et les membres des conseils d’administration universitaires

Lors de HUMANE.S. 2026, à Montréal le 18 septembre, la Prof. Katharina Hölzle, directrice de l’Institut d'ergonomie et de gestion de la technologie à l’Université de Stuttgart et directrice générale du Fraunhofer IAO (Institut pour l'économie du travail et l'organisation), a exploré comment les organisations peuvent constituer des équipes hybrides associant humains et IA, tout en préservant le jugement humain, l’expertise et la responsabilité.

Lors de HUMANE.S. 2026, à Montréal le 18 septembre, Ravi Pendse, vice-président aux technologies de l’information et directeur des systèmes d’information de l’Université du Michigan, a présenté la démarche de l’université pour développer et déployer l’IA dans l’enseignement, la recherche et l’administration.

L’intelligence artificielle pourrait transformer en profondeur le travail et la place qu’il occupe dans nos sociétés. Cette perspective invite à réexaminer la mission de l’éducation. Quelles connaissances transmettre et quelles habiletés humaines développer pour que chacun puisse s’épanouir et contribuer activement à la société dans un monde transformé par l’IA ?

Dans un message vidéo adressé aux dirigeants réunis à Montréal pour HUMANE.S. 2026, Amandeep Singh Gill, Secrétaire général adjoint des Nations Unies et Envoyé spécial pour les technologies numériques et émergentes, s'est adressé à une communauté qui couvre tout le parcours du développement humain : de la classe à la carrière, de la petite enfance à l'apprentissage tout au long de la vie.

Fondateur de l’Université Minerva et fondateur et directeur général de Minerva Project, Ben Nelson explore l’avenir de l’éducation à l’horizon 2050 dans cette série audio proposée par HUMANE.S. et EdHu2050.